Dalam lingkungan sekolah dia anak terbelakang di dalam kuantitas sebab prasarana pendukung dia tidak mempunyai seperti, buku pedoman, buku tulis dll.
kesusahan dalam belajar sudah ia alami semenjak SD, Oleh karena kesulitan belajar itulah dia menciptakan kreatifitas dalam belajar.
Dengan seringnya datang ke perpustakaan meminjam buku kurikulum lama, dan selalu aktif memecahkan soal-soal yang dianggap susah teman-temannya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar